О конференции
Основные направления конференции
Участники могут представить доклады по различным исследовательским и теоретико-прикладным темам, в фокусе внимания которых находится русский язык. Работа секций конференции будет проводится по следующим направлениям:
Мультилингвальные учебные корпуса
Корпусные исследования вариантов русского языка
Русский язык в мульти-/билингвальном окружении
Эритажный русский язык и русский как язык коммуникации
Русский язык как иностранный: теоретические и прикладные аспекты
Цифровые подходы/инструменты в преподавании неродного/второго языка
Экспериментальные исследования вариантов (не)стандартного русского языка
Конференция организуется под эгидой Школы лингвистики НИУ ВШЭ (Москва).
Ближайшая конференция состоится 7 - 8 апреля 2023 г.
Организационный комитет
Екатерина Владимировна Рахилина, д.ф.н., ординарный профессор, руководитель Школы лингвистики
Выренкова Анастасия Сергеевна, к.ф.н., доцент Школы лингвистики
Еремина Ольга Сергеевна, к.ф.н., PhD, доцент Школы лингвистики, директор Учебно-методического центра преподавания русского языка как иностранного
Кикило Наталья Игоревна,, к.ф.н., доцент Школы лингвистики
Зинченко Анастасия Анатольевна,, к.ф.н., старший преподаватель Школы лингвистики
Информация о текущей конфереции
С программой конференции 2023 можно ознакомиться также по этой ссылке
Если Вы хотите подключиться к работе мероприятия, напишите, пожалуйста, по адресу avyrenkova@hse.ru
История конференций
2017 год:
Конференция состоялась
13 - 15 апреля 2017 года.
Программный комитет: Е.В. Рахилина, А.С. Выренкова (Марушкина), М.А. Кронгауз, О. Илясов.
Секретарь конференции: О.А. Культепина.
Программа конференции 2017
2016 год:
21-22 апреля в рамках XVII Апрельской конференции НИУ ВШЭ была организована лингвистическая секция "Русский язык в многоязычном мире".
Основные темы секции:
- Многоязычие, его типы и параметры функционирования;
- Языковые контакты и их воздействие на языковую структуру;
- Грамматика и лексика в преподавании русского языка;
- Лингвистические корпуса в преподавании языка и изучении многоязычия.
Среди наших участников:
Аимгуль Казкенова (Казахский национальный педагогический университет им. Абая)
Апресян В.Ю. (НИУ ВШЭ)
Арсеньева И. (РУДН)
Бенаккио Розанна (Падуанский университет)
Бениджи Валентина (Римский третий университет)
Бергман А. (Берлинский университет им. Гумбольдта)
Биаджини Ф. (Болонский университет)
Бонно Кристин (ИНАЛЬКО)
Виимаранта Х. (Университет Хельсинки)
Власова Е. (НИУ ВШЭ)
Воейкова М.Д. (Институт лингвистических исследований РАН в Санкт-Петербурге)
Драгой О.В. (НИУ ВШЭ)
Еленевская М. (Технион, Израильский технологический институт)
Еремина О.С. (НИУ ВШЭ)
Израэли А. (Американский университет г. Вашингтон)
Илясов О. (НИУ ВШЭ)
Канэко Ю. (Университет иностранных языков г. Кобэ)
Кор-Шаин И. (Университет Ниццы Софии Антиполис)
Кронгауз М.А. (НИУ ВШЭ)
Культепина О. (НИУ ВШЭ)
Кюльмоя И.П. (Тартуский университет)
Ладыгина А. (Университет Тюбингена)
Литвинцева К. (НИУ ВШЭ)
Низник Марина (Израиль)
Ольшевская М. (НИУ ВШЭ)
Паликова О.Н. (Тартуский университет)
Перотто М. (Болонский университет)
Питерс-Подгаевская (Нидерланды)
Протасова Е. (Университет Хельсинки)
Рамзайцева О. (НИУ ВШЭ)
Рингблом Н. (Стокгольмский университет)
Славкова С. (Болонский университет)
Слюсарь Н.А. (НИУ ВШЭ)
Сонг Ю-Дж. (Сеульский университет)
Тагаев М. (Кыргысзско-Российский славянский университет)
Хокканен М. (Университет Хельсинки)
Шкодова С. (Технический университет Либерец)
Шмелев А.Д. (ИРЯ РАН, МПГУ)
О Русском учебном корпусе
В Русском учебном корпусе содержатся образцы устной и письменной речи двух категорий нестандартных говорящих на русском языке: изучающих русский язык как иностранный и так называемых эритажных говорящих. Для первой категории русский язык не является родным, представители же второй категории начали усваивать его в детстве как первый язык, но по разным причинам (в основном, это эмиграция) в качестве основного языка общения используют другой язык. Корпус позволяет производить поиск по лексико-грамматическим свойствам, а также по самым разным типам отклонений от стандартной русской речи - от орфографических ошибок до выбора лексических единиц и конструкций.
Лингвистический анализ и разметка осуществляются членами Лаборатории по корпусным исследованиям НИУ ВШЭ под руководством Екатерины Рахилиной.
Основная часть текстов любезно предоставлена преподавателями русского как иностранного за рубежом, многие из которых специально работают и с эритажными говорящими.
Партнёры
Аимгуль Казкенова (Казахский национальный педагогический университет им. Абая)
Александр Красовитцкий (Оксфордский университет)
Алла Смыслова (Колумбийский университет)
Анка Бергманн (Берлинский университет им. Гумбольдта)
Анна Мёль (Университет Цюриха)
Анна Михайлова (университет штата Орегон)
Анна Павлова (Майнцский университет им. Иоганна Гутенберга)
Евгений Деньгуб (языковая школа Миддлбери)
Екатерина Протасова (Университет Хельсинки)
Екатерина Протасова (Университет Хельсинки)
Ирина Дубинина (Брандейский университет)
Ирина Кор-Шаин (Университет Экс-Марсель)
Маргарита Казакевич (Осакский университет)
Мария Полински (Гарвардский университет)
Моника Перотто (Болонский университет)
Назия Жанпеисова (Актюбинский университет им. С.Баишева)
Наталья Рингблом (Стокгольмский университет)
Олеся Киселёва (университет Пенн Стейт)
Рашида Касымова (Казахский национальный университет им. аль-Фараби)
Светлана Славкова (Болонский университет)
Светлана Соколова (Университет Тромсе)
Сухьен Ли (Сеульский национальный университет)
Франческа Биаджини (Болонский университет)
Хаяшида Риэ (Осакский университет)
Цунэто Сёго (Осакский университет)
